生徒が自ら学ぶ「授業イノベーションプロジェクト」 〜ペアワーク... ブログ 10:01 パブリック HP係 本校では今年度より、生徒の主体的な学びと育みたい資質・能力「栄高魂」の育成を目指す「授業イノベーションプロジェクト」を推進しています。 10月22日、1年生理数科にて「英語コミュニケーションⅠ」の公開授業を開催し、中学校や教育局から9名の方にご参観いただきました。 授業では、GIFアニメの動作を描写するペアワークや音読・シャドーイングなど、常に生徒が発声する多様なアクティビティを展開。英作文では、生徒が自身の習熟度に合わせて生成AIを活用し、表現の添削や補助を受けながら個別最適な学びを実践しました。 授業後の合評会では、小中学校からの学びの接続を意識したAIの活用や、生徒が安心して挑戦できる温かい学習環境づくりについて、参観者の方々から高い評価をいただきました。 今後もICT活用や協働学習を通じ、生徒が思わず学びたくなる授業づくりに挑戦し、成果を積極的に発信してまいります。 {{item.Topic.display_title}} {{item.Plugin.display_name}} {{item.Topic.display_publish_start}} {{item.RoomsLanguage.display_name}} {{item.CategoriesLanguage.display_name}} {{item.TrackableCreator.handlename}} {{item.Topic.display_summary}} もっと見る
生徒が自ら学ぶ「授業イノベーションプロジェクト」 〜ペアワーク... ブログ 10:01 パブリック HP係 本校では今年度より、生徒の主体的な学びと育みたい資質・能力「栄高魂」の育成を目指す「授業イノベーションプロジェクト」を推進しています。 10月22日、1年生理数科にて「英語コミュニケーションⅠ」の公開授業を開催し、中学校や教育局から9名の方にご参観いただきました。 授業では、GIFアニメの動作を描写するペアワークや音読・シャドーイングなど、常に生徒が発声する多様なアクティビティを展開。英作文では、生徒が自身の習熟度に合わせて生成AIを活用し、表現の添削や補助を受けながら個別最適な学びを実践しました。 授業後の合評会では、小中学校からの学びの接続を意識したAIの活用や、生徒が安心して挑戦できる温かい学習環境づくりについて、参観者の方々から高い評価をいただきました。 今後もICT活用や協働学習を通じ、生徒が思わず学びたくなる授業づくりに挑戦し、成果を積極的に発信してまいります。
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