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令和8年度 普通科課題研究発表会
7月17日(金)3年生普通科の課題研究発表会が行われました。発表会に先立って、本校の卒業生でもある、現在中央大学理工学術院(先進理 工学部電気電子情報通信工学科)教授の庄司一朗先生より、「教科書の物理から最先端のテクノロジーを生み出す ―応用物理の学びと仕事― 」という演題で、ご講演をしていただきました。主に応用物理学とはどんな学問で、どんな研究が行われ、どんな分野で役立っているのかという内容で、非常に興味深く生徒は聞き入っていました。
その後は、総計41のテーマ毎に、ポスターセッションによる課題研究の発表が行われました。それぞれ約1年間かけて研究してきたテーマについて、なぜそのテーマについて研究したのか。どう仮説を立てて取り組んだのか。どのようにそれを検証していったのか。検証の結果はどうだったのかを考察し、発表していました。1年生や2年生からも積極的な質問をたくさん受け、3年生は自分たちなりにそれに答えておりました。3年生にとっても、1・2年生にとっても、「探究すること」を深く理解し、そして「表現する」楽しさを感じることができた1日だったと思います。
講 演
講演者に質問する生徒
ポスター発表
ポスター発表
発表会の様子
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栄高魂・栄高OS
新着
本校では今年度より、生徒の主体的な学びと育みたい資質・能力「栄高魂」の育成を目指す「授業イノベーションプロジェクト」を推進しています。
10月22日、1年生理数科にて「英語コミュニケーションⅠ」の公開授業を開催し、中学校や教育局から9名の方にご参観いただきました。
授業では、GIFアニメの動作を描写するペアワークや音読・シャドーイングなど、常に生徒が発声する多様なアクティビティを展開。英作文では、生徒が自身の習熟度に合わせて生成AIを活用し、表現の添削や補助を受けながら個別最適な学びを実践しました。
授業後の合評会では、小中学校からの学びの接続を意識したAIの活用や、生徒が安心して挑戦できる温かい学習環境づくりについて、参観者の方々から高い評価をいただきました。
今後もICT活用や協働学習を通じ、生徒が思わず学びたくなる授業づくりに挑戦し、成果を積極的に発信してまいります。
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新型コロナウイルスの対応について
5類感染症への移行後の学校における新型コロナウイルス感染症対策について
学校における新型コロナウイルス感染症対策について.pdf
病気療養中等の生徒に対する教育保障について
このことについては北海道教育委員会のホームページ( ここをクリック )をご覧ください。
外部サイト