全日制日誌
【授業イノベーション】 数学Ⅰ 公開授業の実施!
7月14日(木)、「 3教えて、7は自分たちで学ぶ 」という授業テーマのもと、室蘭・登別市内の中学校の先生方に来校いただき、数学Ⅰ「2次不等式」の公開授業が行われました。1年生の生徒たちはグラフを描き、互いの考えを共有しながら主体的に課題に挑戦。「数学は難しい」というイメージを払拭する活気ある学びが展開されました。参観した小中学校の教員からも「これなら数学が楽しくなる」「中高で連携してこのような魅力的な学びを繋げたい」と高い評価と期待の声が寄せられました。
第74回栄高祭第3日目
7月5日(日)に第74回栄高祭第3日目が一般公開で行われました。体育館では、サカエステージ、生徒玄関ホールではサロンコンサートが行われ、合唱部の発表、書道部のパフォーマンスも含めて観客で3階までの吹き抜けがびっちり埋まっていました。1年生のバザー、2年生のクラス発表(動画の上映)、3年生のプログラムは3年1組が「Harry Potter The Ride」、3年2組が「トロッコアドベンチャー」 、3年3組が「JURASSIC RIDE 〜覚醒〜」 、3年4組が「サバイバルゲーム-World War X-」、3年5組が 「カラダ探し」というテーマで、各クラス大行列ができるほどの人気ぶりでした。また、生徒玄関では、縁日、保護者の協力の下、PTAバザー(焼き鳥、かき氷)、バスケットボール部の野菜販売、そしてキッチンカーによる販売で、こちらも行列ができる人気ぶりでした。
エンディングでは、校長先生が全校生徒の「ありがとう」の大合唱で締め、総務局長の挨拶では、自然と総務局や周囲のみんなへの感謝の気持ちを高めて最高の栄高祭の締めとなりました。素晴らしい思い出になったのではないでしょうか。みなさんお疲れ様でした。
PTAカフェサービスのみなさん
PTAバザーの売り場のみなさん
PTAバザーで焼き鳥を焼くみなさん
サロンコンサート
書道部パフォーマンス
1先生バザー
茶道部お点前
写真部展示
バスケットボール部野菜くじ
栄ステージ
縁日
図書局展示
美術部展示
3年学年団教員発表
表彰式
総務局長エンディングの挨拶
栄高祭を成功に導いた総務局員
栄高祭2日目!
7月4日(土)学校祭第2日目は、全クラスの仮装パフォーマンスが本校グラウンドで行われました。1年生から3年生まで、どのクラスも工夫を凝らした衣装と、息の合ったパフォーマンスで観客を沸かせていました。天気にも恵まれ、保護者の方々もたくさん来場され、生徒は最高の仮装パフォーマンスをおみせすることができたと思います。
開会式での吹奏楽団によるファンファーレ
1年1組 「ポケモンアローラ編」
1年2組 「We are MARIO」
1年3組 「不思議の国のアリス」
1年4組 「伝説のアイドル♡1-4」
1年5組 「僕らの青春はこっから始まったんだ!」
2年1組 「ラ・ラ・ランド~夢と恋の間で~」
2年2組 「Doll factory~目覚めた人形達~」
2年3組 「最後の支配者」
2年4組 「竹取物語」
2年5組 「赤ずきん~禁断の恋~」
3年1組 「風雪火山」
3年2組 「灯(ともしび)~バラバラの心がひとつになるまで~」
3年3組 「呪い-封を解いた者へ-」
3年4組 「招魂鐘」
3年5組 「クロノスタシス~操られた時間~」
栄高祭スタート!
栄高祭1日目
7月3日(金)第74回栄高祭がスタートしました。1日目はオープニングセレモニー・吹奏楽団による演奏・クラス企画PR、2年生によるクラス発表が行われました。
第74回栄高祭スローガン
第74回栄高祭ポスター
「三菱みらい育成財団」助成事業に採択されました!
本校の取り組みが、令和8年度三菱みらい育成財団助成事業「カテゴリー1:心のエンジンを駆動させるプログラム」に採択されました。今後3年間にわたり財団からの支援を受け、教育活動を展開します。
■ 本校のテーマ: 未来を揺らせ!~Sakae Innovation Spirits~
「地域・高大連携による探究深化プログラム」
本プログラムでは、生徒の主体的な学びと探究心を呼び覚ます多様な活動を展開します。理数科では「理数探究」を中心にデータサイエンスの最先端を学び、普通科では地域社会と深く連携したフィールドワークや課題解決に挑みます。
大学や地域との絆を強め、未来を切り拓くイノベーション精神(Spirits)を育む本校の探究活動に、どうぞご期待ください!
一般財団法人 三菱みらい育成財団 → https://www.mmfe.or.jp/
5類感染症への移行後の学校における新型コロナウイルス感染症対策について
学校における新型コロナウイルス感染症対策について.pdf
このことについては北海道教育委員会のホームページ( ここをクリック )をご覧ください。