全日制日誌

   ４月28日（火）全校生徒を対象に本校体育館にて、命を守るために－津波を「自分ごと」にする　をテーマとした防災教育が行われました。

　昨年「世界津波の日高校生サミット」に参加した３年生４名による発表は、津波シミュレーション動画を活用し英語と日本語で紹介されました。　最後に、「多くの人が普段から避難意識を持ち、適切な行動が取れることを願っています。」と締めくくっていました。

　4月20日（月）、1年生全員を対象に体育館で生成AIに関するオリエンテーションを行いました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　授業では、生成AIが膨大な情報から「言葉の最適なつながり」を推論する仕組みであることを、画像生成などのデモンストレーションを通して学習。要約や学習計画への活用を期待する一方、情報の信憑性や著作権、フェイク動画に伴う倫理的・社会的配慮といったリスクについても理解を深めました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　4月24日（金）、第2回授業では、各クラスで実習を実施。適切なプロンプト（指示文）の出し方を学び、個人思考やグループワークを通じて、利便性とリスクの双方を捉え、正しく、効果的にツールを活用できる素養を磨いていました。

　４月24日（金）本校視聴覚教室にて、令和８年度ＰＴＡ・文化体育後援会総会が行われました。総会では事業報告・計画、会計、役員改選についてご審議いただき、原案通り可決されました。お忙しい中、本校まで足を運んで参加いただきました保護者の皆様に感謝いたします。今後も本校のＰＴＡ活動、教育活動にご協力をお願い申し上げます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　合唱部による校歌披露　　　　　　　　　　　　　　総会の様子

   ４月15日（水）、１学年を対象に生徒指導部によるスマホ・ケータイ安全教室が行われました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校内・家庭でのスマートフォン使用ルールについて改めて考える機会となり、ＳＮＳでの事例、生活、健康、学業への影響、誹謗中傷を含めた被害状況等、自分自身の行動にともなうリスクを意識し、自身がどう考え対応すべきか、リスクへの向き合い方と罪へつながる危険性を学ぶことができました。　

　４月13日（月）７校時、本校のスクールカウンセラーである宮川　愛先生を講師にお招きし、１学年を対象に新しい環境での人間関係作りを促進し、不安の解消と学年やクラスの連帯感を高めることを目的とした、心の健康学習が行われました。

　今日起きた時間順に並ぶ「起きた時間チェーン」や「十人十色：理解・感性・表現（頭・心・技）の多様性」といったエクササイズを通し、自己理解と他者受容、コミュニケーションの大切さを学びました。